注意!三個商業簡報裡你「用不到的知識」
photo credit:flickr@mdgovpics CC BY 2.0簡報在最近一兩年因為社群蓬勃的發展,很多學生都開始接觸到很多優秀的簡報講師,只是在一些課後心得的文章與同學的分享中我開始聽到一些概念,重複的被一些老師引用在教學中,而這些概念大多是源自於一些口語表達或是公開演講的書籍中。舉例來說,就是在公開演講很常見的舉手互動,走到了職場簡報時,你可能會在會議中請你的主管舉手嗎?要是不能... 閱讀更多
給初登場講者的自我介紹建議(對!就是那一張目前寫不到幾個字的投影片)
上台自我介紹的迷思:我的經歷我常常看到很多人會說,一定要好好介紹自己的經歷來讓聽眾知道今天這位講者為何「有資格」上台分享,關於這點,我也覺得很重要,只是有時候對於一些年輕的講者而言(像我),這樣的自我介紹只會彰顯出一個年輕講者的經驗不足,往往不是列出一堆與主題無關的經歷(讓聽眾產生疑惑)要不然就是很心虛的show了一頁短短的經歷(兩三項),然後快速的帶過。其實要是你們遇到這樣的情況時,我會建議寧願... 閱讀更多
搭捷運也能完成一份PPT?
編按:日本Ruby 協會會長高橋征義的「高橋法」、Creative Commons創辦人Lawrence Lessig「萊席格法」、蘋果賈伯斯的「賈伯斯法」、微軟比爾蓋茲的「蓋茲法」,是演講中,常被認為是效果為佳的簡報方式。其中,高橋法最為容易上手、 製作又快,而且可以帶給聽眾深刻的印象。優點是,通勤中就可以完成!-----------------------------------高橋流簡報的內... 閱讀更多
簡報超過40分鐘,兩步驟找回觀眾眼光!
當有一天你的簡報必須報告超過40分鐘時,你知道你會遇到甚麼問題嗎?還是就拿著簡報上台報告去?可以預期的是聽眾的注意力在簡報20分鐘後急速的降低,你會發現有人的眼神已經開始到處亂看了,或是有些人已經在利用他自己的電腦上網做事情、甚至 開始玩弄自己的智慧型手機(偷偷的上網),而你發現這樣的情況還要再持續20分鐘以上我相信那時候你已經想要逃離現場了。但是,你現在只是面對的是報告中 的尷尬,到了報告結束後... 閱讀更多