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photo credit:flickr@wwworks CC BY 2.0

上次和一位教育專家共同訪問一位媽媽,這位媽媽家有好幾個孩子,管得很好,紀律分明。

這位媽媽自豪的說:「過去我們小時候,沒有洗衣機,我媽都叫我們幾個小孩,輪流自己用手洗衣服!」大家不禁點點頭。

「鄉下地方,孩子自己曬棉被、自己洗床單、自己洗碗、自己準備隔天午餐……。」媽媽繼續說。

「然後,現在的小孩,完全反過來了。」這位媽媽說:「都上小學了,連衣服都不會洗!」

我們和那位媽媽和旁邊勤做家事的幾位小朋友道別,下山的路上,教育專家問我:「你認為,那位媽媽的教育,出了什麼『問題』?」

「問題?」我詫異的問。

「對,問題。」教育專家說:「她的問題,反映了現代家長的共同問題。」

唔。那個媽媽,蠻像現在的父母,要求孩子自己洗碗、洗衣、甚至烹煮明天的午餐便當,訓練「自立自強」,這樣是有什麼問題?

但,接下來教育專家說出了他的理論,讓我印象深刻──

「現代台灣父母訓練孩子自立自強的背後,其實是在『愈管愈多』。」 教育專家說。

喔?愈管愈多?

「上一代的父母,強迫孩子去念醫科或法律,」教育專家說:「是因為他們得不到,所以特別希望孩子去努力得到。」

我點點頭。

「而你們這一代的父母,是自己是什麼,就希望孩子也要做和你一樣的事情。」教育專家說:「而且是從小就要開始做。」

我點點頭。

「好,那你覺得,這樣的問題在哪裡?」教育專家問。

我突然了解了。

原本父母應該洗的碗,讓孩子自己洗;原本父母應該煮的飯,讓孩子自己煮。

然後,原本孩子自己隨意發揮的功課、才藝,父母竟然也跟著參與、幫忙畫。

孩子不是自立,而是做父母期待他做的事;孩子不是做「他自己」,而是做「父母自己」。

現代的父母滿腦子都是「孩子怎麼沒有和我一樣小時候洗衣服」,卻忘記,自己小時候並沒有電腦、沒有手機、沒有互聯網、沒有平板電腦………。

這不是自立自強,而是「愈管愈多」!

所以,訓練孩子自立,是真正的「放手」,讓孩子在他的世界裡(學校、球場、書桌上)自由自在的發揮,不要再去拿30年前的經驗逼小孩今天就「接手」做光光你的事,不要再愈管愈多,讓孩子從「心」真正的自立。

(本文轉載自Mr.6部落格

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